в гродненском университете задолбали меня учителя ,пришёл на стекольнй завод опять меня долбят учителя.Сколько можно задавать вопросы я всё равно буду ведущим инженером и поеду в мой любимый китай.Ученик Михаила,столба стеклянного завода, по словам упомянутого ,специалист по девайдерам, тимону, имеется у отца на даче все что пожелаешь.Разбирается в реле,автоматах, король транспортеров, избивала Тита в наколках. Добрый малый, побеждает всегда и везде, также ловок как рыба в воде. Занимается каллиграфией Сколько можно задавать вопросы я всё равно буду ведущим инженером и поеду в мой любимый китай.
Изменить фон стихотворения
В Гродненском универе жаловался я на учителя,
На стекольном заводе встретил их вновь...
Спрашивают много, требуют ясного ответа,
А мне бы стать инженером, покорить Китай любовь.
Ученик Михаила, стеклянного столпа,
В секретах девайдеров и техники мастак.
На даче у отца есть все, чего душа хочет,
Он с реле и автоматами ладит, как маг.
Тимон — король транспортеров, татушки на теле,
Тита науку постигает, добрый везде и всегда.
Как рыба в воде ловок, в каллиграфии — профи,
Вопросы не рушат мечтать о Китае путь судьбы.